MODERNIDAD (II): Siglo XIX y XX (1850-1930).
El arte y la realidad: innovaciones, revoluciones, disrupciones y utopías
El siglo XIX nos sitúa en un afianzamiento de la modernidad: una industrialización y un capitalismo asentados, generadores de grandes desigualdades; la urbanización de la vida; los avances en ciencia y tecnología, entre ellos, el surgimiento de la fotografía y el cine; la consolidación de los Estados-nación como organización y división territorial y étnica -en la mayoría de los casos en forma violenta y autoritaria-; y por último, el surgimiento y desarrollo de ideologías y utopías socio-políticas -anarquismo, socialismo y comunismo como respuesta al capitalismo- que alcanzaron a las artes.
A mediados del siglo XIX las avances científico-técnicos colectivos de varias décadas crean la fotografía y el cine, al principio utilizados como novedad y registro, pero que luego se convierten en nuevos lenguajes artísticos y proponen una nueva visión del mundo.
En simultáneo, las artes visuales transitan un cambio fuerte desde el propio paradigma: el impresionismo, primero, y luego las primeras vanguardias del siglo XX, replantean la relación del arte y la realidad. Surgen manifiestos, renovaciones y disrupciones. El fobismo, el futurismo, el cubismo, el dadaísmo y por último el surrealismo proponen una nueva visión entre el arte y mundo, a la vez que desde sus manifiestos postulan utopías y nuevas visiones del mundo y la humanidad. Podemos destacar los ready-made de Marcel Duchamp como un quiebre fundamental en la nueva postura del arte y su abandono de la búsqueda de la belleza que ya habían comenzado con las demás vanguardias.
Algunas obras artísticas relevantes:
Blanco sobre blanco (1918) - K. Malevich
A su vez, cabe mencionar el surgimiento y afianzamiento del cine como una de las industrias culturales más importantes de la modernidad. Veamos su origen.
La llegada del tren (1895) de los hermanos Lumière, uno de las primeras proyecciones del cinematógrafo.
Viaje a la luna (1902) de George Mèlies.
Tiempos modernos (1936) de Charles Chaplin (hacer CLICK)
Berlin, sinfonía de una ciudad (1927) de Walther Ruttmann (hacer CLICK)
ACTIVIDADES
1- Investigar y ubicar en la línea de tiempo las fechas de creación y los desarrollos intermedios de la fotografía y el cine. Ubicar también los principales moviemientos, estilos y vanguardias artísticas visuales de este lapso de tiempo. ¿Qué tipo de influencia tuvieron el cine y la fotografía en las demás artes?
2- Buscar y adjuntar alguna obra artística de la época -en cualquier lenguaje o disciplina- que represente este segmento temporal. Detallar, analizar y fundamentar.
2- Reflexionar y determinar, situando el contexto y eventos sociales y culturales de la época el rol, función y papel del artista de acuerdo a las obras y películas observadas. ¿Experimentación?¿rebeldía?¿utópico?¿crítico?¿irónico?¿reflexivo?
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